BTS CPRP
BTS conception des processus de réalisation de produits option B : production sérielle : Niveau 5 (BAC+2)
Niveau européen 5 : Savoirs étendus, spécialisés, factuels et théoriques
Formation : 2 ans (sauf dérogation)
Alternance, présence au CFA : 2semaines en centre (20 semaines de 35h de formation par année) / 2 semaines en entreprise
Nombre d’heures de formation : 700h en 1ère année – 700h en 2ème année

Vidéo de présentation
Descriptif et objectifs
Descriptif
Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C'est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition - industrialisation - réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu'il s'agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d'équipement pour les entreprises, d'outillages spécialisés ou d'ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée.
Objectifs
Compétences attestées :
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Interpréter un dossier préliminaire de conception
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Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation.
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Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance ;
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Élaborer et/ou participer à l'élaboration d'un cahier des charges fonctionnel ;
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Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble unitaire ;
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Définir des processus de réalisation ;
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Définir et mettre en œuvre des essais réels et/ou simulés ;
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Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales du processus de réalisation ;
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Planifier une réalisation ;
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Définir un plan de surveillance de la production d'une pièce
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S'impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques ;
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Participer à un processus collaboratif d'optimisation de la conception et de la réalisation d'un produit.
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S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l'expérience ;
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Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais ;
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Définir et organiser les environnements de travail ;
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Lancer et suivre une réalisation ;
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Appliquer un plan qualité, un plan sécurité ;
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Réaliser, mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble unitaire.
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Rendre compte d'une culture acquise en cours de formation
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Apprécier un message ou une situation
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Communiquer par écrit ou oralement
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Appréhender un message
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Réaliser un message
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Interagir en anglais
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Comprendre un document écrit rédigé en anglais
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S'exprimer par écrit en anglais
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Mobiliser des sources d'information
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Élaborer puis mettre en œuvre une stratégie adaptée à un problème donné
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Analyser la pertinence d'un résultat
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S'approprier une problématique, un environnement matériel
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Analyser : proposer un modèle ou justifier sa validité, proposer ou justifier un protocole
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Réaliser : utiliser un modèle, mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité
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Valider : analyser de manière critique les résultats, identifier des sources d'erreur, estimer l'incertitude sur les mesures, proposer des améliorations de la démarche ou du modèle
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Communiquer : expliquer des choix et rendre compte de résultats sous forme écrite et orale
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Être autonome et faire preuve d'initiative : exercer son autonomie et prendre des initiatives avec discernement et responsabilité
Modules
Épreuves / Unités (EU) :
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01. Culture générale et expression
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02. Langue vivante étrangère
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03. Mathématiques et Physique - Chimie
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03.1. Mathématiques
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03.2. Physique - Chimie
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04. Conception préliminaire
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05. Projet industriel de conception et d'initialisation de processus
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06. Réponse à une affaire - Gestion de réalisation
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06.1. Projet collaboratif d'optimisation d'un produit et d'un processus
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06.2. Gestion et suivi de réalisation en entreprise
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Unité facultative / Epreuve facultative (Ufac) :
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01. Langue vivante facultative
Débouchés et types d'emplois accessibles
Débouchés
Le titulaire d'un brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » s'insère dans des entreprises de taille variable, très petites entreprises (TPE), petites et moyennes entreprises (PME) et grandes entreprises.
Les principaux secteurs d'activités économiques concernés sont :
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l'aéronautique ;
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le ferroviaire ;
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l'automobile ;
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le bâtiment ;
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l'énergie ;
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le médical ;
Type d'emplois accessibles
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Technicien(ne) de bureau d'études en conception industrielle en mécanique
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Technicien(ne) en conception industrielle en mécanique
Moyens techniques
Les apprenants disposent d’un atelier complet correspondant aux exigences du référentiel avec salles de cours adjacentes et salle micrométrie et contrôle.